صوت خارج اصول آیة الله حاج شیخ جواد مروی - مباحث حجج و أمارات - حجیت ظواهر (قرآن - قول لغوی)- اجماع

656-96.12.05

657-96.12.06

658-96.12.07

659-96.12.08

660-96.12.09

661-96.12.12

662-96.12.13

663-96.12.14

664-96.12.15

665-96.12.16

666-96.12.19

667-96.12.20

668-96.12.21

669-96.12.22

670-97.01.15

671-97.01.18

672-97.01.19

673-97.01.20

674-97.01.21

675-97.01.22

676-97.01.26

677-97.01.27

678-97.01.28

679-97.01.29

680-97.02.01

681-97.02.02

682-97.02.03

683-97.02.04

684-97.02.05

685-97.02.08

686-97.02.09

687-97.02.10

688-97.02.11

کتب درسی حوزه

سیر تطور کتب درسی حوزه های علمیه شیعه از صدر تا کنون

اهمیت توجه به بنیانهای کتب و مباحث فقهی اصولی و عدم انقطاع از منابع مرجع در این دو علم و تعلیم و تعلّم صحیح آنها، دغدغه همیشگی بزرگان و شرط ارتکازی در تألیف کتب بوده است. توجه به منهج فقهی اصولی در تعلّم تا به آنجا است که مرحوم شیخ محمد حسن نجفی صاحب کتاب گرانسنگ جواهر الکلام در موارد متعدد در مقام نقد استدلال عالمانی همچون محقق اردبیلی متوفی993، شاگرد ایشان محمد بن علی عاملی صاحب مدارک متوفی 1009، محمد محسن فیض کاشانی متوفی 1091 و محدث بحرانی متوفی 1186 می‌فرمایند: فما یظهر من بعض متأخری المتأخرین ... إنما نشأ من اختلال الطریقة، لعدم المبالاة بکلام الأصحاب حجج الله فی أرضه و أمنائه على‌ حلاله و حرامه فی جنب الخبر الصحیح، و کیف لا و لو أراد الإنسان أن یلفق له فقها من غیر نظر إلى کلام الأصحاب بل من محض الأخبار لظهر له فقه خارج عن ربقة جمیع المسلمین بل سائر...

روی ادامه مطلب کلیک کنید